指标

评价内容

分值

评分标准

自

主

学

习

（4分）

学历进修

1、积极参加学历进修，达到高中合格学历

1分

证书

2、研究生毕业并取得硕士学位

1分

证书

继续教育

1、积极参加继续教育，每学年达到48学时

1分

暑假学习

（全达标）

2、自觉学习教育理论，按时参加政治学习

1分

（全达标）

业

务

发

展

（5分）

1、每学年上一节校级或以上级别公开课

2分

开课记录

2、获得校级以上各类业务荣誉称号，老教师指导新教师获得荣誉也相应加分（县级以上2分，校级1分）

2分

证书

3、在同学科中成绩突出，作为骨干教师培养的

1分

见①

科

研

水

平

（7分）

1、积极参与课题或课改实验任务，并取得明显成果（获奖2分，其它1分）

2分

课题及课改

2、论文发表或获县级以上奖得1分，市级论文一等奖以上得2分

2分

证书

3、参加案例、教学设计及各类教学技能竞赛获县级以上奖

1分

证书

4、开设县级以上优质课、展示课或观摩课得1分，市级优质课一等奖以上得2分

2分

开课证

学工

识作

专特

长色

（4分）

1、能胜任高中学科教学，学生反应良好

1分

见②

2、被师生公认在同学科中教学水平较高（教研组成员50%得2分，其余得1分）

2分

见③

3、勇于课改实验，探究教学规律，形成自己的教学特色和风格，在县内有一定知名度的

1分

见④