三、今年省高中信息技术会考复习对策

会考是一个时间意义上的特定概念。我国基础教育界于1983年开始对高中生实施与高考互补的会考，目的是为了防止学生偏科，全面提高学生的文化素质，促使每一个高中生能成为合格的毕业生。因信息技术不宜列入高考科目，现省招办又要会考办输送会考成绩，其重要性更显突出。从评价的要求来看，它是一种最低标准的过关性测试，只要达到这一标准，就意味着学生已经具有了最基本的信息能力，而并不是要所有的学生在未来都必须成为信息技术方面的专家。从根本上说，信息技术会考是用来测量学生是否达到课程目标所要求的信息素养水平的考试^[1]。因此笔者认为，鉴于新教材的改进，根据新课程标准编写的实验教材的即将推出，今年信息技术会考命题将是稳中求变（题型不变、难度不变，题目深广度变）为主线条，现根据其变化提出以下几个方面的对策：

1、选择题要注重新增知识点的复习

①保护知识产权方面颁布的有关法规

②网格（GGG）的概念

③CPU生产三大厂商（Intel、AMD、VIA）

④局域网组建的有关硬件（集线器、Rj45水晶头、双绞线、网卡、交换机等）

⑤即时信息交流工具（MSN Messenger、雅虎通、网易泡泡、ICQ、腾讯QQ）

⑥常用搜索引擎（Google、百度、雅虎、搜狐、新浪等）

⑦多媒体应用实例（P126）

2、操作题要强化新增技能的操练

①windows基本操作要注意文件搜索中通配符的应用

②excel操作要注意绝对引用、图表的标准化制作、选择性粘贴（如进阶练习—EXCEL操作—中级题第3题）的复习

③Internet操作要注意网页制作的各项技能练习，并给学生一定的自由选择创作空间

④VB程序调试也不可忽视

⑤其它：如www中电子邮件的收发、PPT幻灯片的修改、文件共享及合并操作，也应给学生相应的练习。

以上所列项目在近几年会考题中很少或没有涉及，特别要引起注意。