2007年是昌硕高中三年规划的完成年，在这一年中学校将向社会交出第一个办学周期的答卷。新的学期时间短、任务重，本学期学校根据《安吉县教育局2007年工作意见》和新春校长会议精神并结合学校工作实际，制定本工作思路。

 

一、      指导思想

   以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议和安吉县第十二次党代会、第十四届人代会精神，围绕提升教育质量，全面落实科学发展观，努力提高办学水平，以强烈的忧患意识和合作精神，办人民满意的学校，做人民满意的教师，育人民满意的学生。

 

二、      主要目标

1、全面实施《教师评价方案》和《中层干部考核制度》，大力开展师德师风建设和干部作风建设，进一步增强教职工队伍的凝聚力和战斗力，切实提高领导干部的管理水平。

2、以人为本，德育为先，和谐发展，深化行为规范教育，逐步形成具有昌硕高中特色的德育、健康教育新模式，开创学校德育、健康教育工作的新局面。

3、，加大教师教学日常管理监控，努力提高教学质量，确保高一高二年级学科成绩稳中有升，高三年级在2007年高考中取得重大突破。

4、以科研为先导，加强师资队伍建设，积极开展“名师”工程，为青年教师的成长、成熟构建平台，同时教科研建设要立足课堂教学，积极推进新课程改革。

5、加大对外宣传力度、加强校园文化建设，树立良好社会形象；完善教学设施、优化后勤管理。争创一流的教学环境。

   6、继续开展“平安校园”的创建工作，确保本学期无安全责任事故发生。

 

三、具体措施

（一）以制度落实为关键，加强教师队伍建设，提高学校管理水平

实施《教职工评价方案》，加强教职工队伍建设。全体教职工要不断增强爱岗敬业精神和劳动纪律观念，努力提高自身素质，不断适应新形势下的岗位要求。在做好本职工作的同时，全体教职工还需注重自身形象，以高尚的师德为学生作楷模，以健全的人格为学生养成良好的品格树立榜样。

落实《中层干部考核制度》，加强干部队伍建设。通过公正考核、客观评价引导全体中层干部树立“师生为本”的理念，努力履行岗位职责，全面落实管理目标，不断提高工作效率、管理水平和服务意识。

（二）以德育工作为先导，倡导全员参与，增强德育工作的实效性

加强班集体建设。一要强化班主任队伍建设，开学初学校将组织召开第三届班主任研讨会，德育处要坚持每月两次的班主任例会，积极为班主任交流经验和能力提升构建平台，努力建设一支高素质的德育队伍。二要充分发挥班主任顾问、班主任助理、临时家长的作用，群策群力的加强对班集体的管理。三要引导良好班风、学风的形成，培养学生的自主学习和自我管理能力，努力营造和谐向上的班集体氛围。

巩固学生行规教育成果。不断创新德育手段，继续加强校纪校风整顿工作，特别是学生的日常行规，仪表仪容等教育和督促要始终如一，常抓不懈。

整合校内德育资源。德育处、年级组、团委、学生会等部门之间要协调配合，科任教师和教辅人员应不断增强责任感，主动参与德育管理，努力形成全员育人的新局面。充分利用主题班会、宣传栏、黑板报、广播站对学生进行德育教育。

强化住校生管理。规范寝管员的选聘和管理，加强对寝管员的指导和考核，制定一些切实可行的管理措施，为学生创造了良好的学习、生活环境。

三位一体合力育人。充分发挥家长委员会、家校通信息平台、学校德育基地的功能，拓宽德育渠道，完善社会、学校、家庭三结合的德育网络。

突出安全工作。要不断增强安全意识，积极开展安全教育与管理，落实安全工作责任制，积极与相关部门配合，杜绝各类安全隐患。同时做好防病、防疫的宣传教育与校园卫生管理，从广泛教育与严格管理两方面入手，积极创建“平安校园”。

（三）以教学工作为中心，推进新课程改革，全面提升教育质量

加强教学常规管理。教学常规是规范教师教学过程、加强教师管理、提高教学质量的基本保证，抓好教学常规是整个教学工作的重要一环。学校要加强备课常规、上课常规、批改常规、考试常规等环节的管理，强化和提升教师教学的规范意识

打好备战高考的百日攻坚战。高考是检验学校教学质量的一个硬指标，在不到100天的高考备考时间中，如何科学、有效地抓好复习迎考工作，是教学管理的重中之重。高三教师要充分利用有限的时间，提高复习效率。从期末调研考试看，确保各项目标的完成需不懈努力，要着重提高重点线和本科线上线人数的比例，采取措施着重加强对尖子生的培养和对临界生短腿学科的扶持力度，要关注浙江省自主命题的趋势，加强对新课改思想的渗透。

加强对高一、二级教学的动态管理。高中三年备考要从高一级开始抓起。高一、二级的教学要扎扎实实地抓好，科任教师要肩负起自己应负的责任，认真开展教学，全面提高教学质量。

积极推进新课程改革。高一新课程改革已进入第二个学期，高一教师要在上学期实施新课改的基础上不断探索，以适应教育改革的大趋势，要按照新课改的要求更新观念，认真钻研各科新课程标准和授课理念，熟悉各模块内容，以及了解它们之间的知识联系，还要比较新、老课程的异同点，做到优势互补。

认真做好考试与考务工作。考试是检查学生学习情况的重要手段，有序合理地组织好各级各类考试是学校教学工作的重要环节。本学期的考试和考务工作做到：科学命题，客观了解学生的知识水平；精细组织、严格司考、端正考风提高考试成绩的可信度；认真阅卷、及时反馈，科学统计分析有关数据，增强考试的实效性，帮助师生在教学中查漏补缺。

加强教辅资料的开发和利用。严把资料的征订关、质量关、价格关，采取有效措施控制滥发资料的现象，鼓励各备课组有针对性的自行组织编写高质量的教辅资料。

抓好体艺工作。学校要确保体育、艺术课程的正常开设，适当组织开展学生文体活动，丰富第二课堂。高三体艺训练有序开展，不断提高高考术科上线率。

（三）以教科研为抓手，促进内涵式发展，加强师资队伍建设

加强团队合作精神。教研组活动最能展示集体的力量，体现教研组建设的质量。要让每位教师在集体的研讨和反思中得到实惠，真正对自身的教育教学有帮助，使教科研成为教学质量提高的主要推动力。

构建教师发展平台。本学期，学校要积极为教师的发展构建平台，我们将继续实施“名师工程”和青年教师的成才计划。

进行校本课程研究。组织教师进行校本课程的开发和编写，走与德育教育相结合的道路，培养广大学生爱祖国、爱家乡、爱艺术的情感，为07学年校本课程的全面实施做好准备。

鼓励教科研活动的开展。学校坚持“请进来、走出去”的方针，推动校际交流，积极鼓励教师参加各级各类的教研活动。

（四）以健康教育为特色，推进素质教育，塑造学生健康成长新观念

完善文明示范班制度。文明示范班制度推行两年来效果显著，为进一步发挥该项制度的作用，要通过思路创新、分工细化等途径不断完善这一学生自主管理的新模式。

做好心理健康教育辅导工作。加强心理健康教研组和心理健康教育团队的建设，充分利用心理健康课、心理热线、心理咨询、心理测量的方式了解学生的心理健康水平，突出班级为单位的团体辅导这一重点工作，且又兼顾个别辅导工作，努力形成我校心理健康教育特色。

加强卫生保健知识教育。有计划、有目的向学生讲授季节性疾病、常见病防治、饮食卫生、营养卫生等方面的知识，并配合有关部门做好学生的常规体检工作。

扩大心理健康教育工作的对象。加大向家长心理学知识宣传和推广的力度，积极引导部分家长改进家庭教育的方式、方法；同时要在全校教职员工中进一步宣传和推广心理学知识与技能，重视心理学知识在教育、教学活动中的应用，改善、提高我们教育工作的科学性，在理论与实践两个层面深入进行研究，发挥好示范、推广作用。

（五）以校园文化建设为重点，加强品牌意识，树立学校良好的公众形象

重视校园文化建设。积极开展校园文化活动，进一步营造进取向上的校园文化氛围。结合学校实际情况，校团委要广泛开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，弘扬主旋律，提高青年学生的思想政治素质和人文素养。学校环境布置在突出昌硕高中特色的同时，要体现出较高的文化品位。

加大对外宣传力度。我校处在发展的关键期，要让更多的人了解昌硕高中，除了学校自身步步提升外，必须重视宣传报道工作，增加宣传报道的人力，形成全员宣传的良好氛围，在宣传过程中，要注重学校办学理念、管理特色、教育教学成果、师生先进事迹的信息采集和宣传，拓宽宣传的渠道，抓好校报、校刊、学校网站等宣传阵地，同时积极向安吉教育信息网、安吉新闻网、《今日安吉》、安吉电视台、《湖州日报》、《教育信息报》等省、市、县媒体投稿，加大对我校发展的宣传力度，外塑形象，提高我校的社会知名度。

作好招生的宣传工作。学校将成立招生工作领导小组，策划招生宣传资料，制定招生计划，规范招生行为，结合实际，落实责任，争招优生，招足学生，保障学校持续发展。

（六）以后勤服务为保障，强化服务意识，争创一流教学环境。

提高服务质量。强化后勤的服务意识，努力建设一支乐于服务、善于服务的服务型后勤队伍。要以师生满意为工作目标，紧紧围绕学校中心，做细、做实后勤工作，加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。要及时服务、热情服务、主动服务、优化服务，不断提高服务能力和服务水平，提升服务质量，和舟共济，群策群力，创造我校后勤服务新形象。要建立科学的考评制度，表扬先进，为肯干事、能干事、干好事的人提供一个公正、有序的工作环境。

严格执行财务制度。做到开支精打细算，化小钱办大事，坚持校务公开制度。坚持主管校长一支笔，凭证“一单三签”。严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益。

规范收费行为。做到坚持标准，严守纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何教研组、备课组或个人私自征订资料，一经发现，严肃查处。

加强校园环境管理。校园环境管理工作必须进一步提高管理的能力与水平，努力按照绿化、净化、美化的要求来构建学校的校园环境。

（七）以工会工作为纽带，推进学校的民主建设，构建和谐人际关系

切实履行工会基本职责。工会是党联系群众的桥梁和纽带，要围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益，把维护教职工合法权益贯彻到的各个方面、各个领域，为党政分忧、为教职工解难。要积极开展“送温暖工程”和“五必访”活动，做好教职工（包括离退休教职工）的体检工作，落实好女教职工四期保护，本学期还要做好高三贫困生的调查摸底工作，争取更多的社会资助。

开展好合理化建议活动。广泛征求教职工对学校发展的良好建议，推进学校民主管理。要进一步落实教代会的四项职权，认真落实教代会工作程序和操作要求，切实发挥教代会的作用，提高教代会质量，增强教代会代表责任意识，保证教代会代表认真履行职责，真正代表学校和教职工的根本利益。

大力开展群体活动。切实抓好“教工之家”活动室的管理工作，开展丰富多彩的教职工文体活动和女工工作。要组织第二届乒乓球比赛，选拔队伍参加县教工乒乓球赛，力争取得好成绩。

继续开展好创争活动。校工会将以争创市级五星级示范工会为载体，做好迎接省级“巾帼文明示范岗”的检查验收工作。

 

新学期时间短，任务重。全体教职工要提高思想认识，明确目标，统一行动，围绕提升教育质量的目标，牢牢抓住学校发展契机，以旺盛的精力、合作的态度、务实的作风、发展的理念，形成坚强的合力，共同完成既定的目标，努力推进我校教育事业的全面发展。

 

 

二○○七年三月